Plano de aula

«UTILIZAÇÃO CRIATIVA DA MÚSICA NO ENSINO DAS LÍNGUAS NOS 2º E 3º CICLOS DO ENSINO BÁSICO»

GRUPO 2: Ana Ladeira, Lila Afonseca e Teresa Caldas
Disciplina: Língua Portuguesa

Ano de escolaridade: 5º e/ou 6º Ano

Duração: 90 minutos (eventualmente mais 45 minutos)

Tópico de Aula: Fábulas

Conteúdos:

-  Fábula

-  Esopo e La Fontaine

-  Moralidade

-  Texto Narrativo: Estrutura da narrativa/narrativa fechada; tipo de narrador; personagens

   e localização espácio-temporal

-  A personificação

-  Classes de palavras: Nomes, adjectivos e verbos    

                  

Actividades:

1ª Etapa:

• Divisão da turma em 5 grupos de 4 alunos
• Distribuição pelos grupos dos textos relativos às duas fábulas
• Leitura silenciosa dos textos
• Audição dos dois excertos musicais
• Correspondência entre os textos e os excertos musicais
• Expressão oral: cada grupo justifica a razão da sua escolha

2ª Etapa:

- Leitura expressiva dos textos pelos alunos

- Análise das fábulas

- Consolidação dos conteúdos leccionados

3ª Etapa:

• Nova audição do excerto musical «Carnaval dos Animais, Finale»
• Escolha, em grupo, de 3 nomes, 3 adjectivos e 3 verbos que o excerto musical lhes sugere
• Redacção de uma fábula utilizando as palavras escolhidas (sensibilização dos alunos para a estrutura da narrativa/narrativa fechada; utilização da personificação e moralidade)
• Leitura das fábulas produzidas pelos grupos
• Eleição da melhor fábula

                             

                                   

                             

                 

A Cigarra e a Formiga

     Num  dia soalheiro de Verão, a Cigarra cantava feliz. Enquanto isso, uma Formiga passou por perto. Vinha afadigada, carregando penosamente um grão de milho que arrastava para o formigueiro.

     - Por que não ficas aqui a conversar um pouco comigo, em vez de te afadigares tanto? – perguntou-lhe a Cigarra.

      - Preciso de arrecadar comida para o Inverno – respondeu-lhe a Formiga. – Aconselho-te a fazeres o mesmo.

     - Por que me hei-de preocupar com o Inverno? Comida não nos falta... – respondeu a Cigarra, olhando em redor.

     A Formiga não respondeu, continuou o seu trabalho e foi-se embora.

     Quando o Inverno chegou, a Cigarra não tinha nada para comer. No entanto, viu que as Formigas tinham muita comida porque a tinham guardado no Verão. Distribuíam-na diariamente entre si e não tinham fome como ela.  A Cigarra compreendeu que tinha feito mal...

    

     Moral da história:

     Não penses só em divertir-te. Trabalha e pensa no futuro.

Fábulas de La Fontaine

O Conselho dos Ratos

     Há  muito, muito tempo, os Ratos reuniram-se em assembleia para decidirem em conjunto o que fazer em relação ao seu inimigo comum: o Gato.

     Depois de muito conversarem, um jovem rato levantou-se e apresentou a sua proposta:

     - Estamos todos de acordo: o perigo está na forma silenciosa como o inimigo se aproxima de nós. Se conseguíssemos ouvi-lo, podíamos escapar facilmente. Por isso, proponho que lhe coloquemos um guizo no pescoço.

     A assembleia recebeu estas palavras com entusiasmo. Foi então que um Rato Velho se levantou e perguntou:

     - E quem é que vai colocar o guizo no pescoço do Gato?

     Os ratos começaram a olhar uns para os outros, e não houve nenhum que se oferecesse para levar a cabo semelhante tarefa.

    

     Então o Rato Velho terminou, dizendo:

     Propor uma solução é fácil, o difícil é pô-la em prática.

                                                                                                                          Fábulas de La Fontaine

Excertos musicais: Mozart – A Flauta Mágica - Papageno                                     

                                      Camille Saint-Saëns - Le Carnaval des Animaux - Finale

Nota: Textos retirados de http://nonio.eses.pt/fabulas/